Социальные кнопки для сайтов/блогов

Социальные сети настолько прочно вошли в нашу жизнь, что порой мы не представляем себе жизнь без них: что-то случилось мы тут же пишем себе статус, или выкладываем фото, а если читаем и смотрим что-то интересное у кого-то, то хотим обязательно этим поделиться. Я, например, что-то интересное для своих коллег советую через "Одноклассники" или "Mail.ru": у каждого из нас свои предпочтения. 

Конечно, на многих сайтах есть эти чудо-кнопки. Но вот как-то на сайтах или блогах учителей они встречаются не часто. На мой взгляд, это плохо. Вот и решила я сделать небольшой обзор сервисов, где можно раздобыть их для личного пользования.

Десять игровых приёмов для работы c фильмом на уроке

Если вы, отправляясь на урок (иностранного языка, литературы, МХК, истории, географии и т.д.), не желаете ограничиваться материалами скучного учебника и устаревшими кассетами с видавшими видами«учебными пособиями», — отлично, значит, игровые способы работы с фильмами (вообще-то всякими, но прежде всего с художественными) вам обязательно пригодятся! Ведь практически любой художественный фильм (дублированный или нет, с титрами или без них) может превратиться в удобный, бесподобный и эксклюзивный дидактический материал.

10 обещаний учителя ученикам перед началом учебного года

1. Я обещаю уважать вас.
2. Я обещаю потратить много времени на создание планов уроков, которые будут информативными и интересными.
3. Я обещаю быть в хорошем настроении каждый день.
4. Я обещаю ожидать только лучшее от вас.
5. Я обещаю забыть ваши вчерашние ошибки.
6. Я обещаю не прекращать учиться новому.
7. Я обещаю поддерживать связь с родителями.
8. Я обещаю помогать вам в любое время.
9. Я обещаю не отказываться от вас.
10. Я обещаю сделать этот учебный год самым лучшим.

Автор англ. текста: Sam Rangel
Источник: http://successintheclassroom.com/10-amazing-teacher-p..

«Волшебная палочка»

«Волшебная палочка» (ручка, карандаш, линейка и т. д.) передается в классе в произвольном порядке. Передача палочки из рук в руки сопровождается речью по какому-то заранее заданному заказу-правилу.

Например, передающий называет

- на математике: любое число, а принимающий — число на 2 (3, 4) единицы больше (мень­ше);

- на русском языке: существительное — прилагательное (глагол) к нему;

- на литературе: название сказки, рассказа, повести — одного из персонажей этого произведения;

- на химии: вещество — его харак­теристику (органическое-неорганическое, металл-неметалл);

- на истории: фамилию исторического деятеля —